¿Qué son?
Los juegos populares son
los juegos infantiles clásicos, que se realizan sin ayuda de juguetes
tecnológicamente complejos, sino con el propio cuerpo o con recursos fácilmente
disponibles en la naturaleza (arena, piedrecitas, ciertos huesos como las
tabas, hojas, flores, ramas, etc.) o entre objetos caseros (cuerdas, papeles,
tablas, telas, hilos, botones, dedales, instrumentos reciclados procedentes de
la cocina o de algún taller, especialmente de la costura). También tienen la
consideración de tradicionales los juegos que se realizan con los juguetes más
antiguos o simples (muñecos, cometas, peonzas, pelotas, canicas, dados, etc.),
especialmente cuando se autoconstruyen por el niño (caballitos con el palo de
una escoba, aviones o barcos de papel, disfraces rudimentarios, herramientas o
armas simuladas); e incluso los juegos de mesa (de sociedad o de tablero)
anteriores a la revolución informática (tres en raya, parchís, juego de la oca,
barquitos etc.) y algunos juegos de cartas.
Objetivo:
Su objetivo puede ser
variable y pueden ser tanto individuales como colectivos; aunque lo más
habitual es que se trate de juegos basados en la interacción entre dos o más
jugadores, muy a menudo reproduciendo roles con mayor o menor grado de
fantasía. Generalmente tienen reglas sencillas. Las relaciones sociales
establecidas por los niños en los juegos, especialmente cuando se realizan en
la calle y sin control directo de los adultos (juegos de calle), reproducen una
verdadera cultura propia que se denomina cultura infantil callejera.1 Cuando la
totalidad de la vida de los niños se
desarrolla autónomamente y de
forma ajena al cuidado de los adultos, se habla de niños de la calle. Las
relaciones entre niños (tanto las debidas al juego como a otras interacciones)
que tienen lugar dentro del entorno escolar son una parte fundamental del
denominado currículum oculto.
Lugares donde se
juegan:
Las escuelas y
parques suelen poseer patios de recreo, patios de juego, campos de juego o
parques infantiles especialmente delimitados y diseñados para los juegos
infantiles, que en el mejor de los casos cuentan un suelo especialmente
adaptado (o un simple arenero) y con estructuras metálicas, de madera o de
plástico, como toboganes, columpios, balancines, etc. La
legislación prevé sus características en cuanto al cumplimiento de determinados
requisitos de seguridad.
Algunos de ellos son:
- Saltar a la cuerda
- La goma
- Juego de la soga
- Carrera de sacos
- Juego del pañuelo
- Canga
- Trompo (peón o peonza)
- Canica
- Cometa (juego)
- Yoyó
- Perinola
- Piedra, papel o tijera
- Lucha de pulgares
- Calientamanos
- Echar pulsos
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